Taller 2: Me quedo con los Gifs

1. ¿Qué te hizo sentir el relato?

Sentimientos encontrados, porque hay muchas enseñanzas de por medio

  
 2. ¿Qué preguntas le harías al relato?

 al relato en sí ninguna, al relator le diría que me encanta su curiosidad y sus gifs

 3. ¿Cuál es el contexto en que sucede el relato?

Se desarrolla en una epoca en la que no se aceptaban comportamientos distintos, debias regirte por lo que decia la autoridad .

 4. ¿Quiénes son los/as sujetos de la relación? ¿cómo les afecto el actuar del protagonista del relato?

Xavier y Emil, como el autor dice, gracias a él su historia fue conocida. 

 5. ¿Frente a qué fenómeno estamos?, ¿Cómo lo podemos nombrar?

Intolerancia dentro del relato, la necesidad de saber más por parte del autor
6. ¿Qué veo en este relato (tweet) en relación al acto de conocer?

como se relacionan las personas, como reaccionan ante la distinta información 
7. ¿Qué haría yo en esta situación?

probablemente me llamaria la atencion pero no indagaria como lo hizo el autor.




PARTE II




1. ¿Qué nociones expuestas por Larrosa podrían ayudar a describir el fenómeno del relato? 

Habla sobre un sujeto abierto a la transformación.

Tomar una historia que ya esta formada, para que ésta recobre otro sentido habiendola así transformado-

2. ¿Qué características tendría una propuesta pedagógica que considerará lo que ocurre en el relato y lo expuesto por Larrosa? 

Seria algo que te inspire siempre a saber más, no solo la información que te disponen, indagar más en tus áreas de interés, ya que de esa forma, no sólo te quedas con la visión de tu profesor de una cosa y puedes formular tu propio punto de vista y eres parte de la experiencia.

PARTE III  Avance de Proyecto final


1. ¿ Qué me sucede cuando realizo mi disciplina? ¿Qué siento cuando la realizo?



 2. ¿Con que propósito realizó mi disciplina? ¿a qué le doy importancia y qué me gusta de ella?


 3. Respecto a las respuestas anteriores. ¿Qué sería importante transmitir a otros en una experiencia pedagógica?


Boceto de una idea*

PONTE EN MIS ZAPATOS

‌

Teatro-Documental

Performance: Finalidad (re) conocer a sí mismos, como a quienes componen su circulo.

Contar historias a partir de objetos de personas a quienes ellos estimen, la idea es fomentar la empatía, aprender a observar y expresar.

Referencia: "El año en que nací" 2012 Lola arias

No vi la obra, pero he leído al respecto.